刚进入□班级的李克,□□着一□素未谋面□同学,感□有些局促。□方话□□□让他觉得有□吃□,而□学们对□的□北口音也颇感好奇。但李克□没有退缩□他努力融入□环境,主动结交新朋友,努力□服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对□一群素未谋面的同□,感到有些局促□南□□的咬字让他觉得有些□力,而□学们对他□□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□□境,主动结交新朋友,努力克服语言障□。□□□p>刚进入新□级的李克,面对着一群素未□面的同□,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有□吃□,而同学们对□的东□口音也颇□好□。但李克并没有退缩,□努□融入□环境,主动结交□朋友,努力□服语□障碍。 刚□入□班级的□克,□对着一群□未谋□□□学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们□他的□北□音也颇感好奇。但李克并没□退缩,他□力融入新环境,□动结交新朋友□努□克服语言□碍。