在□代社会□□基□者的形象更加多□化和□杂化。一些人可□根据科□知识和理性思维否定基□教□神话传□和超自然观念,他们认为□督教是一种迷信□幻想。另一些人□能□于道□观□□社□伦□批判基督教的教义和行为准则,认为其过时并且□害。总之□□基督者可□从不同角□和立场对基督教进行批判和反驳□□>□p>□现代社会,□基督者的形象更□□样化□复杂化。一些□可能根□科学知识□理性思维否定基督教的神话传□和超自然观念,他们认为基□教是□□迷信□幻想。另一些人可能基于道德□念和社□□理□判基督教的教□和行为准则,□为其过□并且□□□总□,反基督者可以从不同角度和立场对基□□进行批判和反驳□ 在现代社会,□□督者的形象更加多样化和复杂□。一些□可能根据科学知识和理性思维否定基督□的神话传说和超自然观□,他□□为基督教是一种迷信和幻想。另一些人可能基于道□观念和□□伦理批□□督教的教义和行为准则,□为其过□并□有害。总之,反基□者可□从不同角度和立场对基督教进行批判和□驳。 在现代社□,反基督者的形象更加多样化和复杂化。一□人□能根据科学知识和理性□维否定基督教的神话传说□超自然□念,他们认为基督教是一种迷信和幻想。□一些人可能基于道德□念和社会伦理批判基督教的教义和行为准则,认为其过时并且□害。总□,反基□者可以从□□角度和立□对□督教进□批判和反□。