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了解爱的声音<□□>了解爱的□音□/h□>
了解爱□声音
了解爱的声□
了□□的声音□/□2>
□解爱的声音□/h2>
精选评论
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楚江风雪:144.616.637.724针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。
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