在□线学习过程中,□师和□□□以通过积□提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课□互动。同时,给予他积极的反馈和□定,帮助他建立自信心和自□心,逐渐减少交流□□带来的阻碍。互□学习不仅□以促□□识的传递和学习效果□提升,还能让古□同□感受□□队的□暖与支持。 在在□学习过程中,老师和同学可以通过积极□问、讨论等方式□鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊心,逐□减少交流障碍带□的阻碍。互动学习不仅可□促进知识的传递和学习效果的提□,还能让古见同学感受□团□的温暖与□□。□/p><□>在在线学习过程中,老□和同学可以通过积极提□、□论□方式,鼓励古见□学更多地参与□堂□动。同时,给予他积极的反馈和肯□□帮助他□立自信心和自尊心□逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以□进知识的传递和学习效果的提升,还□让古见□□感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同□□以通过积极提问□讨论等方式,鼓励古见同□更多地参与课堂互动。同□,给予他积极的反馈和□定,帮助他建立自信心和□尊□,逐渐减少交流障□带来的阻碍□互动学□不仅□以促进知识的传□和学习效果的提升,还能让古见□学感受□团□的温暖与支持□