在在线□习过□中,□师和□学可以□过积极提问、讨□等方式,鼓励□见同学更多地参与□堂互□。同时□给予他积极□反馈和肯定,帮助□建立自信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带□的阻碍□互动学习不仅可以促□知识的传递和□习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的□□与支持□□><□□在在□学习过程□,老师和同学可以□过积极提问、讨论等方式,鼓□古见同□更多地参与课堂互□□同时□□予他积极的反馈和肯定,帮助他□立□信□和自尊□,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可□促进知识□传递□学习效果的提升□还能让古见同学感□到团队的温暖与支持。□> 在在线学习过程中,老师和□学可以通过□极提问、讨□等方式□鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予□□□的反□和肯定,帮助他建□自信心和自尊心□□渐减少交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传递□学习效果的□升,还能□古见同学感受到团队的温□与支持。□/p□ 在在线□习过程中,□师□□学可以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古□□学更□地□与课堂□动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□他建立自信□和自□心,逐渐减少□流障碍带□的阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提□,还能让古见同学感受到团□的温暖与支持□□> 在□线□习过程□,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,□□他积极的反馈和□定,帮助他建立□信心和自尊心,逐□减□交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学□效果的提升,还能让古见同学感□到团□的温暖与支持。