初恋时的我们,还是一群稚嫩的少□少女,对爱情的概□只停留在书本□□影中的□漫场□里。那□的我□,不懂得如何表达□意,只是默默地在心里想着对方□想着未□。每□放学后,她总□会在校门口等我,我们□起去□放学后的小吃,一□讨论着最后一节课的□学题。那□的□情是那样的□净□那样的□好□□□□p>初恋时的我们□还是一群稚□的□年少女,对爱情的□念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□的□们,不懂得如何表达□意,只是□□地在心里想着对方,□着未□。每天放学后,□总是会在校□口等□,□们□起去吃□学后的小吃,一起□论着最□一节课的□学题。那时□心情□那□的纯□,那样的美好。 初恋□□我们,还是一□□嫩的少年少女,对爱情的概念只□留在书本和电影□的浪漫场□里□那时的□们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在□□想着对方,想□□来□每天放学后,□总是会在校门口等□,我们□起去吃放学后□小吃□□起讨□着最后一节□□□学题。那时的心情是那样的纯净□那样的美好。 初恋时的我们,还□一□稚嫩的少年少女,对爱□的概念只停留□书本和电影中的□□场景里□那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在□里□着□方,想着未□。每天□学后,她总是会在校门口等我,我们□起去吃□学后的□吃,一起讨论□最后一节课的数学题。那时□心情是那样□纯净,那样□美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只□留在书本和电影中的浪漫场景里。那□的我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着□□□□天放学后,她总□会在□门口□我,我□一□去吃放□后的小吃□一起讨论着最后一□课的数学题。那时的□情□那样的纯□,那样的美好。<□p□ 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只停留在书本和电□□的□漫场景里□那□的我们,不懂得如□表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天□学后,她□是会在□门□等我,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题。那时□心情是那样的纯□,那样的美好。