在□其□□交流□碍症的同学进行交流时□古见同学发现了交流的力□□通过彼此倾诉□□持□他们共同面对着自身□困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他□交流□碍症的同学□行交流时,□见□学发现了交流的力□。通□彼此倾□和支持,□们□同面对着□身的困境,感受到了交流带□□力量□温暖。□>□p>在与其他有交□障□症的同学进□□流时,□见同学发现了□流的力量。□过彼此倾诉□支持,□们共同面对着自身□困境,感受□了交流带来的力量和温暖。<□p> 在与其他有交流障碍症的同学□□交流时,古见□学发现□交流的力量。通过□此倾□□支持,他们共同□对着自身的□境,感受□了交流带来的力量□温暖。□/p□ 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力量和温暖。