初恋时□我们,还是一群稚□的少年少女□对爱情的概念□停留在书本和电□中□浪□场景里。那时的我们,不懂得□何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着□来。每天□学后□她总是会在校门口□我,我们一□□吃放学后的小吃,□□讨□着最后□节课的数□题。那□的心情是那样的纯净,那样的□好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,□□□的概念只停留在书本和□影□□□□场□里。□时□我们□不懂□□何表达爱□,只是默默地在心里□着对方,想着□来。每天放学后,她总是会在□门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的数学题。□时的心情□那样□□□,那样□美好。 初恋时的我□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念□□留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱□,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天□学后,她□是会在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学□。那时的心情是□样的□净□□样的美好。□□p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只□留在□本和电影中的浪□场景里。□时的我们,不懂□如何表□□意,只□默□地在心□□着对方,想着未来。每天放学后□她总是□在□门口等我,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨论□□后一节课的数学题。那时的心□是□样□纯□,那样的□好。 初□时的我们,还是一群稚嫩的□年□女,对爱情的概念只□留在书本和电影□□□漫场□里□□时的我们□不□得如何表达□意□只是□默地□心里想着对□,想□□来□每天□学后,她总□会在校门口等我,我们一起□吃□学后的小吃,一起□论着最后一节课的数学题□□时□心情是那□的纯净,那样□美好□□/p>