除了课堂上的支持外,□见同学可能还需要专□的辅导和支□来克服交流障□症。□□可以安排专□的心理辅导教师□□□咨询师□□古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。□时□学校也可以□□相关的资源和资料□让他□解交流障碍症的特点和应□方法,以更好□管理自□的困难。 □了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和□□来克□交流障碍症。学校可以安排专门□心□辅导□□或□理□询师,对古见同学进行□性化的帮助和□导,帮助他□立□健康的□流模□和应对策略。同时,学校也可以提供相□□资源和□料,让他了解交流障碍症的□□和应对□法,以□好□□理自己的困难。□□p> 除了课堂上的支持外,古见同学□□还需要专业的辅导和支持□克服交流障碍症。学校可以安排专门的□理辅导教□或心理□询师,对□□同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交□模式和应对策略。同□,学校也可以提供□关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地□理自己□困□。 除了课□上的支持□,古见同学可能□□要专业的□导和□持来克服交流障□症。学校可以安排□门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同学□行个性化的□助和引□,□助他建立更健□的交流模式和应□策略。同时,学校也可□提供相关的资□和资料,让他了解□流障碍症的特点和应对方法,以□好□管理自己的□难。<□p> 除了课堂上的支□□,古见□学可能还需要专业□辅导和支持来□□交流障碍症。学校可以□排专门的心□辅导□师或心理□□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□□立更健康□□流□式□应对□略。同□,学校也可以提供相关的资源和资□,让他了□交流障碍症的□点和应对方法,□更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持□,□见同学可能还需要□业的辅□和□□来克服□流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□心理咨询□,□古见□学进行个□化□帮助□引导,帮助他建立更健□的□流模式和应对策略。同时,□□也□以□供相关的资源□□□,让□了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□p>