□□线学习□□□,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同□,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和学□效果的提升,还能让古见同学感受到□队的温□与支□。 在在线学习过程□,老□和同学可以通过积极提问、□论等方式,鼓励□见□学更多地参与□堂互动。同时□给□□积极的反馈和肯定,帮助□建立□信心和自尊心,逐渐减少交□障碍□来的阻碍。□动□□不仅可□促进知识的□递和学习效果的提升,还能让古□同学感受到团队的□暖与支持。 在在线学习□程中,□师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,□予□积□的反□和肯定,帮助他建立□□心和□尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动学□不仅可以□进□识□□递和学□□果的提□,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/□□□p>在在线学习过程中,老□□同学可以通□积极□问、□□等方式,鼓励古见同学更多地参与□堂互动。同时,给予他积极的□馈和肯定,□□□建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促进知识的传□和学□效果的提升,还能让古见同学感受□团队的□暖与支持。 在□线学习过程□□老师和同□可以通过积极提□、讨论等□□,□励古□□学□多地参与课堂互动。同时,给予他□□的反馈和□定,□助他建立□信心□自□心,逐□减少□流障碍□来的□碍。互动学□不仅可以促进知识的传递□学习效果的提□,还□让古见同学感受到团队的温暖与支持。<□p>