在在线学习过程中,老师和同学可以通过积□□问□□□等方式,鼓励古见同学更多地参与课□互动。同□,给予他积极□反馈和肯定,帮助他□立自信心□自□心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍。□动学□不□可以促进□识□传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团□的温暖与支持。<□p> 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积□提问、□论等□式,鼓□古见同□□多□参与□堂互动。同□□给予他□极的反馈和肯定,帮助他建□自信□□自□心□逐渐减少交流障碍带□□阻碍。互动□习不仅可□促□□识的传递和□习效□的提升□□能让古见□学感受到团队□温暖□支持。 在在线□□过程中,老师和同学可以通过积极提问□讨□等方式,鼓励古见同学□多地参与□堂互动。同时,给予他积极□反馈和肯定,帮□他建立自□心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。□动学习不仅□□促进知识的□□和学习□果的提升,还能□古见同学感受到□队□温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同学可以□过积极提问、讨论□□式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同时,□予他积□的反馈□□定,帮助□□立自信心和自尊心,逐渐减少□□障碍带□的阻碍□互动学习不仅可以促□知识的传递和学习效果的□□,还能让古见同学感受到团□的温暖□支□。