□《哈利□特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□□□格□特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆□,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾□绪,这为整个□列中哈利与邓□利多之间的关□埋下了伏笔。 在《哈□波特与□□社》中,作者继续深化了主要角色□性格,特别是哈利波特和他的□友们。哈利在这一部中进入□叛逆期,□□格沃茨校长邓布利多产生了矛盾□绪□这为□个系□中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏笔□ 在《哈□波□与凤凰□□中□作者□续深化了主要角□的□格,特别是哈利□特和他□□友们□□□在这一部中进入了叛逆期,对□格沃茨校长邓布利多产生□矛□情绪,□为整□系列中哈利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。 □《哈利波特与□凰社》中,作者继续深化了主要□色的性格,特别是哈利□特和他的□友们。哈利在这一部中进入了□逆□,对霍格沃茨□长邓布利□产生了□盾□绪,□为整个系列中□利□邓布利多之间□关系□下了伏笔。 <□>在《哈利波特与凤凰社》中,□者继续深化了主要角色□性格,□□是哈利波特□□的朋友们。哈利□这一部中进入了叛□期,对霍格□茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,这为整□系列中哈利□邓□利多之间的□系埋下了伏□。