对冰球□小子的看法往往存在两极分□:□些对手会觉得他们是不□手段、卑劣的对□,而□一些对手□□将他们视作激励自己□加努力的动力。<□p> 对□□坏小□的看□往往□□两极分化:有些对□会觉得他们是不择手□、卑劣的对手,而另一□对手却会□他们视作激励□□更加努力的动力。 对冰球坏□子的看法往往存在两极□化:有些对手会觉得□们是不择手段、□劣□对手□而另一些对手却会将□们视作激励自己□加努力的□□。 对□球坏小□的看法往往存在□极□化□有些□手会觉得他□是不择手段、卑劣的对手,而另一些对手却会将他□视□□励自己□加努力的动力。 对冰球坏小子的看法往往存□两极分化:有些对□□觉得他□是不择手段、卑劣的对手,而另一些对手却会将他们视作激励自己更加□□的动力□□>