□p>使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人感受□□愉快的情绪,□种能力□似微不足道,但□际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的□实”放□并传递给□人□□成情□上的混乱□□安。 使用者通过“不爽的□□”可以让周围□□感□到不愉快的情绪,这种□□看似微□足道,但□际上却有着潜在的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□□”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。□>□p>使用者通过“不爽的果□”可以让周围的人感受到不□快□情绪□□种能力□似□不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,□可以□“不爽的果实”放大并□递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用者通过“□爽的果□”□以让周围的人□受□□□快的情绪,这□能力看似微□足道,但实际上□有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□是焦虑,□可以□“不爽的果实”放□并传递给他□,造成情绪上的□乱和不安。