除了课堂上□支持外,古见同学可能□需要专业的□导和支□来克服交流障碍症。学校可以安□□□的□理辅□□师或心理咨询师,对□□□学□行个□化的□助和引导,□助他建立更健康的交流模□和应□策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了□交流障碍症的特点和应对方法,以□好地管□自己的□难。 除了课□□的支持外,□□同□□能还需要专□的辅导□支持来克服交流□碍症。学校可□安□专门的心理辅□教师或心□咨询师,□□□同学□行□性化□帮助和引导,帮□他建立更健康的□流模式和应对策略。同时,□校也可以提□相关的资□和资料,让他了解交流障碍□的特点和应对□法,以更好□管理自己的困难。 除□□堂上的支持□,古见同学可能还需要专业的辅导□支持□克服交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导教师□心理咨□师□对古见同学进行个性化的□助和引导□帮助他建立更健康的交流模式和应对□略□同时,学校也可以提供相关的资源和资料□让他了解交流障碍症的特点和□对方法,以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支□外,□见同学可能还需要专业的辅导□支持□□服交流障□症。学□可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师□对古见同学进行个性化的帮助和引导□帮助□建立更健康的交流模式和□对策略。同时□□□□□□提□相关的资源和资料,让他了解□流□碍症□特点和应对方法,以更好□管□□己的困难。□><□>除了课堂上□支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和□持来克□交流□碍症。学□可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学□□个性化的帮助和引导,帮助□建立更□康的交流模式和应对策略。□时,学校也可以提供相关□资源和资料,让他□解交流障碍症的特点□应对方□,以□好地管理自己的困难。