□p>刚进入新班级□李克,□对着一群素未谋□□同学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同□们对他的东北口音也颇感□奇。但李克□没有□缩,他努力融入□□境,□动结交新朋友,努力克□语言障碍□<□p> 刚进入□班级的李克□面对着一群素未谋面□同学,感□有些局促。南方□的咬字让他觉得有些吃□,而□学们对他的东北□音也颇感好奇。但李□并没有退缩,他努□融入新环境,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。 刚进入新□级□李克,面对着一群素未谋面□同学,感到□□□促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没□退缩,他□力融入新环□□主□结交新朋□□□力□服语言障碍。 刚进入新班级□李□,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话□咬字让□觉得有些吃力,而同学们对他□东北口□也颇感好奇。但□克并没□退缩,他努力融入新环境,主□□交新朋友,努□克服语□障碍。 刚进入新班级的李克,□对着□□素未谋面的同学□感到有些局促。□方话的□字□他觉得□些吃力□而同学们对□的东北口音□□感好奇。但李克并没有□□,□努力融入新□境,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。