杰克试图□制自己的能力,□现自己可以轻松地解决许多日常生活中的难题。□□始尝试在学□里展示他的□力,引□了同学们的好奇和羡慕。□而,他也意识到自□的超能力可□会引起不□要的□烦□因此他决定谨慎地运用这些能力□ 杰克试图控制自己的□力,发现□己□以轻松地解决许多日常生活□的难题□他开始尝试在学校□□示他的能□,□起□同学们的好□和□慕。然而,他也意识到自己□□能力可能会引起不必要的麻烦,因此他□定谨□地运用这些能力。 杰克□图控□自己□能力,□现自己可以轻松□解决许多日常生活中的难题。□开始尝试在学校里展示□的□力,□起□同学们□好奇和羡慕。然而,他也□识到自己的□能力可能会□起不必要的麻烦,□此他决定谨慎地运用这些能力。□> 杰克试图控□自己□□力,发□自己可以轻松地解决许多日常生□中的□题。他开始□试在学校里□示他的能力,引□了同学□的好□和□慕。然而,□也意识□自己的超能力可能会引起不□要的麻烦,因此他决□谨慎地运用这些能力□□> 杰克试图控制自□的能力,发现自己可以轻松地解决许多日常生活中的难题。他开始尝□□□校□展示他的能□,□起了同学们的好奇和羡□。然而□他也意识□自己的超能力可能会引起不必要的麻烦□因此他□定谨□地运用这些能力□□/p> 杰□□□□制自己的能力,发现自己□□□松地解决许多日□生活□的难题。他□始□试在学校里展示他的能力,引起了同学们的□奇和羡□。□而,他也意识□□己的□能力□能□引起不必要的麻烦□因此他决定谨慎地运用□些能力。