在与其他□交流障碍症□同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境□感受到了交□□来的力□和温暖。□/p> 在与□他有交流障碍症□同学□行交流时,古□□学发现了交流的力□。□□彼此倾诉和□持,他们□同面对着自身的□境,感受到了交流带来的力量和温暖。<□p□<□>在与其他□交流障碍□的□学进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通过彼此倾□和支□,他们共同面□□□身的困境,感受到了交□带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交流的□□。通过彼此倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流□来的力□和温□。