在帮助古□同学□□交流障碍的过□□,班级的支持和理解是至关重要□。同学们可以□古见同学更多□倾□和理解,避免给他施加过多的压力。班□也可以组□一□□建活动或□交训练,帮助古见同□逐渐融入□□□提高他的社交能力。□/p> 在帮助古见同学□服交□障碍的过程中□□□的□持和理□是□□重要的。同学们可以给古□同学更□的□听和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以组织一些团建活动或□交训练,帮助古□同学逐渐融入□体,□□他的社交能力□ 在帮助古见□学克服交流障碍□过程中,□级的支持和理□是至关重要的□同学们可以给古见同学更多□倾听和理解,避□给他□加过多的压力。班级也可以□织一些团□活动或□交训练,帮助□□同学逐渐□入集体□提高□的社交能力。□> 在帮助古见同学克□交流□□的过程中,班级的支持和理解是至□重要的。同□们□以给□□同学更多的倾听和理解,□免给他施加过多的压力。班级□可以组织一些团建活动或社交训练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社□能力□ 在□助古□□学克服交流障碍□过程中,班级的支持和理解是□关重□的。□学们可□给□见同学更□的倾听和理解,□免给他施□过多的压力。班级□可以□织一些□建活动□□交□□,帮□□见同学逐渐融入集□,提高他的社交□力。 在帮助古□同学克服交流障碍的过□□,班□的□持和理解是至□重□的。同□们可以给古见同学更多的倾听和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以□织一些团建□动或社交□练,帮助古见同学逐渐□入集体,提高他的社交能力。