刚进入□班级的李克,□对着一群素未谋面的同学,感□有些局促。南方话的□□让他觉得有些吃力,而同学们□□□东北口音也颇感好奇。□□克□没有退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。 <□>刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,□到有些局促。南方□的□字□□觉得有□吃□,而同□们□□□东□口□也颇感好奇。□李克并没有□缩,□□力融入新环□,□动结交□朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班级的李克,面对□一□素未谋面□同学,□到有些局□。南方□的咬字让他觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音□颇感好奇。但李克并没有□缩,他努力融入新环境,主动结交新朋□,努力克服语言障碍。 □进入新班级的李克□面对着一群素未谋面的同□,感□有□局促。□□话的咬字让他觉得有些吃□,□同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并□有退□,□□力融□新环□,主动结交新朋友,努力克服语言□碍。