在在线学习过程中,老师和同学可□通过积极提问、讨论□方□,□励古见同学更多地参与课堂□动□同时,给予他积极的□馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊□,□渐减□交□障碍带来的阻碍。互动学□不仅□□促进知识的传递和学习效果的提升,还□让古见同学感受到团队的温□与支持。<□p□ 在□线□习过□中,老□和同学可以通过□极提问□讨论等方□,鼓励□见同学□多地参与课□互□□同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍□□动学习不仅可以促进知识的□递和学习效□的□升,□□让古□同学感受到团队的温暖与支持。□> 在在□学□过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更□地参与课堂互动。同时,给予他□□的反馈和肯□,□助他建立自信心和自尊□,逐渐□少交流障碍带□的阻碍。互□学习□仅可以□进□□的□递和学习效果的提□□还能让古见同学感受到团队的温暖与□持。<□p□ 在在线学习过程中□老师和同学□以通过积极提问、讨论等方□□鼓励古见同学更多□参与课堂互动□同时,给□□积极的反馈□□定,帮助他建立自信心和自尊心,逐□减少□流□碍带□的阻□。□动□□不仅可以促进知识□传递和学习效果□提升,还能让古见同学感受到□队的温暖□支持。 在在线学□过□中,老师和同学可以□过积极提问、讨论等方式,鼓□古□同学更多地参□课堂互动□同时,给□他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心□□尊心□□渐减少交□障碍带来的□碍。互动□习不仅可□促进□识的传□和学习效果□提升,还能让古见同学□受到团队的温暖□支持。 在在线学习□程中□老师和同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互□。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他□立□信心和自□心,逐渐减少交□障碍带□的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和学□效果的提升,□能让古见同学感□到□队的温暖与支□。