使用者通过“□爽的果实”可以让周围的人感受到不□□的情绪□这种能力看似微□足道,但实际上却有着潜在的危险。□论是愤□、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不□。□□p> 使用者通过“不爽的果实”可□让周□的人感受到不愉快的情绪,这种能力□似微不足道,但实际上却□着潜在的危险。□论□愤怒、悲伤还是□虑,都□以被“□爽的果□□□大并传递给他人,造成情绪□□混乱和不安。 使用者通过“不爽□果实”可以让周围的人□受到不愉快的情绪,□种能力看□微不足道,但实际上却□着□在□危险。无论□愤怒、悲伤还是焦□,□□以被“不爽的果实”放大并□递给他人,造成情绪□的混乱和不□□□> 使用者通过“不□的果实”可以让周□的人感受到不愉快的情绪,这种□力□□微□足道,但实际□却有着潜□的危险。无论是愤□□悲伤还是焦虑,都可以被“□爽的果实”放大并传□给□人,造成情□上□混乱和不□。 使用□通□□不爽的□实”可以让周□的人感受到□□快的情绪,这种能力看似微□足道,但实际上却有着□在的危险。无论是愤怒、悲伤还□焦□,都可□被“不爽的□实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安□<□p□