□□课□上的支持□,古见同学□□还需要专业的□导□支□来克服交流障碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□进行个性化的□助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对□略□同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特□和□□□法,以更好地管理自己的困□。□/p> 除了课堂上的支持外□古见同学可能还需□专业的□□和□持来□服交流□碍症。学校□以安排专门的心理辅导□师或心理咨询师,对古□□学进□个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康□交流模式□应对策略□同时,□校也可以提□相关的资源和□料,让他了解交□障碍症的特点和应对□法,以□□地管□自己的困难。□□p□ 除了□堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和□□来克服交流□碍症。学校可以安排□门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行□性化的帮□和引导,帮助他建立□健康的交流模□和应对□□。同时,学□也可以提供相关□资源和资料,让他了□□流障碍症□特□和□对方□,以更好地管□自己的困难。 <□□除□课堂上的□持□□古见同□□能还□要专业的辅导和支持来克服交□□碍□。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的□助和引导,帮助他建立□健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了□交□障碍症的特点和□对方□,以□好地管□自己的困难。□□p><□>除了课堂上的□持外,古□同学可□还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍□□学校可以安排专门的心理□□教师□心理咨询师,对古见同□进行个性□的帮助和引□,□助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校□可□提供相关的资源和资料,让他了解交□障□症的特点和应对方法□以更好地管□自己的困难。