在故事中□山东大汉和江南书生并不是一□地强调自己的□化优越性,而是通过相互学习、借鉴,实现了文化的交流和融合。山东大汉学到了书生的文化修养与□貌,□生也从山□大□□上领悟□了直□□放的品质□他们在交流□不断□长,形□了独特的默契□□><□>在故事中□□东大汉和□□书生并不是一味地强调自己的文化优越性,而是通□相□学习、借鉴□实现了文化□交流□融合□山东大汉学到了书生的文化□养与礼貌,书生也□山东大汉身上领悟到了□爽豪放的□质。他们在交流□□断成长,形成了独特的默□。 □p□在故事中□山东大汉和□南书生并□□一味地强调自己的文化优越性,而是□过相互学习、借鉴,实现了文化□交流和融合。山东□汉学到了书生的文化修养与礼貌,□生也从山东大汉身上领悟到□直爽豪放的品质□他们在交流中不□成长,形成了独□的默契。