武士的修养不仅体现在□□上,更□□在心性上。□□真正□武士,不仅要有过人的武艺,还要□□□的胸怀□仁慈的心。□代的武士们在练习武艺的同时,也会学习儒家经典,培养□己的道德修养。这样,他们□□对敌人时,才能做到“手不可松,□下□□”□<□p□ 武士的修养不仅体现□□艺上,更体现在□性上。□个真正的□士,不仅要有过人的武艺,还要□宽广的胸怀和□慈的□。古代□武□们□练习武艺的□时,也会学习□家经典,培养自己的道德修养。□样,他□在□对敌人时,才能做到“手不□松,刀下留情”。□/p> 武士□修养不□□现在技艺上,更体现在心性上。□个真正的武□□不仅要有过人□武艺,还要有宽广的□怀和仁慈的心。古代的□士们在练□武艺的□时,也□学习儒□经□,培养自己的道德修养。这样,他们在面对敌人时,□能做到“手不□松,刀下留□”。 武士的修养□仅体现在技□上,□体现在□性上。一个真正的武□,不仅要□过人的□艺□还要□宽广的胸怀和□慈的心。古代的武士□在练习武□的同时,也会学习儒家经□,培养□己□道德修养。这样,他们在面对敌人时,□能做到“手不可松,刀下留情□□□/p><□>武士的修养不仅体现在技艺上,□体□在心性上。一个□正□武士,不仅要有过人□武艺□还要有宽广的胸怀和仁慈的□。古代的□□们在练习武艺的同时□也会学习儒家经典□培□自己的道德修养。□样,他们在面对敌人时,□能做到“手不可□□刀下留情”。 武士的□养不仅体现在技艺上,更体现□心性上。□个真正的武士,□仅要有过□的武艺,还要有宽广的胸怀和仁慈的□□□代□武士们在练习武艺的同时,也会学习儒家经典,培养自□的道德□养。这样,他□在面对敌人时,□能□到□手□可□,刀下□□”。