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剧情简介
在与其他有交流障碍症□□学□行□流时，□见同学发□了交流的力□。通过彼此倾□和□持，他们共同面对着自身的□境，感□到了交流带来的力量和□暖。 □与其他有□流障碍症的同学进行交流时，古见同学发现了交□□力量。□过彼□倾诉和支持□他们共同□对着自身的□境，感受□了交流带来的力□和温暖。在与其他□交流障□症的□学□行交流时，古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持，他们共同面对着自身□困境，□受到□交流□□的□量和温暖。□/p> □与其□有交流障碍症的同□□行交流时□□见□学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对□□身的困境，感受到了交□带来的力量和温暖。 在与其他有交流障□症的同学进行交流□，古见同□□现了□流的力量。通过彼此倾诉和支持，他们共同面对着自身的困境，感受到了交流带来的力量和□暖。<□p>
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