在在线学习过程中,老□和同学可□通过积极提问、□论等方式,鼓励□见□学更多地□与□□互动。□时,给予他□极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不□可以□进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支□□ 在在线□习过程□,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多□□与课□□□。同□,给予□积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心□自□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动□习□仅可以□进知识的□递和学□效□的□升,还能让古见同学□受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通过□□提问、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与课□互动。同时,给予他积极的反馈和□□,帮助他□立自信□和自□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动□习不□可以促进知识的传递和学习效果的提□,还能让古见同学感受到团队的□暖与支持。<□□□□p>在在线学习过程中□老师和同学可以通过积□提问、讨论等□式□鼓□古见□学更多地□与课堂□动。同时□□予他积极的□馈□肯□,帮助他建立自□□和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的□碍□互动学习□□□以促进知□的传递和学习效□的提升,还能让古见□学感受到□队的温暖与□持。□>