□见同学的家庭背景可能是□致他交流障□的一个重要原□。据同学们□解,□见□学□自一□沉□寡言的家庭,家□很少交流□对情感表达较为保守。这种环境可能导致□□同学缺□与人□通的经验,□成他□社交场合中遇到困难。 古见同学□□庭背□可能是导致他□流障碍的一个重要原因。据同学们了□,古见□学来自一□沉默寡言的□庭,家人很少交流,□情感表达较为保守。这种环境可能□致古见同□□乏与□□通的经验,造成他在社交场合中遇到困难。□> 古见□学的家庭背景可能是导□他交流障碍的□个重要□因。据同□们了解,□见同学来自一个沉默寡言的家庭,家人很少交流,对情感□□较为保□□这种环境可能导致古见□学缺乏与人沟通的经验,□成他在社□□合中遇到困难。□><□>古见□学的家庭背景可能□导致他交□□碍的一□重□原因□据同学们□解,古见同学来□一个□默寡言□家庭,家人□少交流,□情感表达较为□守。这种环境可能导□古见同学缺乏与人沟通的经验□造成他在社交场□□遇到困难。□□p□□p>古见同学的家庭背□可能是导□他交流障□的一个重要原□。□同学们了□,古见同学来自一个□默寡言的家庭,□□很少交流,对情感表达□为保守。□种环境可能导致古见同学缺乏与人沟□的经验,□成他在社交场合中遇到困难。□> 古见同学的家□□景可能是导致□交流障碍的一个重要原因。据同学们了解,古见同学来自一个沉默寡言□家庭,家人很□交流,对□感表达□为□守。这种环境可□□致古见同学缺乏与□沟通□经验,造成他在社□□合中遇到困难。