在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续□□了主要角色的性格,特别是哈□波特□□的朋□们。□利在□□部中进入了叛逆□,□霍格沃茨校长邓布□多产生了矛盾情绪,这为整个系□□哈□□□布利多之□的关系埋下了伏笔。 在《哈利□特与凤凰社□中,作□继□深化了主要角色的性格,□别是□利波特和□的□友们□哈利□这□部□进□了叛逆期,对□格沃茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,□为整个□列中□□与邓□利多□间□关系埋下了□笔。 在□哈利波特与凤凰社》中,作者□续深化了主要□色的性□□特别是□利波特和他的朋友们。哈利在这一部中□入了□逆期,对□格沃茨校长邓布利多产生了□盾情绪,□为整□系列中哈利与邓布□多之间的关系埋□了伏□。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继□深化了□□角色的性格,特别□哈利波特和□□□友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,□霍格沃茨校长邓布利□产生了矛盾情绪□这为整个系列中□利与邓布利多之间的□系埋下了伏□。