全集 刚进入新班级的李克,□对着一群□未□面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也□感□□。但李克□没有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力□服语□障碍。
□进入新班□□李□,□对着一群素未谋面的同学,感到□些□促。南方话的咬字□□□得有些吃力,而同学们对□的东北□音□颇感□奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主动结交新朋□□努力□服语言障碍。□/p>
刚进□新班□的李克□面对着一群□未谋面的同学□感到有些局促□南□话的□字让他□□有些吃□□而同学们□□的东北口音也颇感好奇。但李克并□有退□,他努力□□□环境,主动结交新朋友,努力克服语言障□。<□p> ... 详情
刚进入新班□的李克,面对着一群素未谋面的同□,感□有些局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同学们对□的东□口音也颇感好奇。但李□并没有退缩,□□力融□新环境,□动结交新朋□,努力克服语言障碍。□/p>□p>刚进入新班□□□克,面对着一群素未谋面的同学□感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学□对他的东□□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结□新朋友,□力克服语言障碍。
刚进入新班级的李克,□对着一群□未□面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也□感□□。但李克□没有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力□服语□障碍。
□进入新班□□李□,□对着一群素未谋面的同学,感到□些□促。南方话的咬字□□□得有些吃力,而同学们对□的东北□音□颇感□奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主动结交新朋□□努力□服语言障碍。□/p>
刚进□新班□的李克□面对着一群□未谋面的同学□感到有些局促□南□话的□字让他□□有些吃□□而同学们□□的东北口音也颇感好奇。但李克并□有退□,他努力□□□环境,主动结交新朋友,努力克服语言障□。<□p>