初恋时的我们,还是一群稚嫩的少□少女,对爱□的概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如□表达爱意,只是□默地□心里想□对□,想着未来。每□放学□,她总是会在校门口等我□我们一起□□放学后的小吃,一起□论着最□一节课的数学题。那时的心情□□样的纯□,□样的□好。 初□时的我们,□是一群□嫩的少年少女,对□情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□□,不懂得如□表达爱意,只是默默地在心里想□对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨□□最□□□课□数学题。那时的心情是那样的纯净□那样的美好。□/p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少□少□,对爱情的□□只停□在书本和电影中的浪漫场景里。那□的我们,不懂得□何表达爱意□只是默默地在□里□□对方,想着未□。□天放学后,她总是□在校□口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一□讨论着最后一□课的数□题。那时的心情是那样的纯净,那样□美□□ 初□时□我□,还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意,□□默默地在心里想着□方,□着未□。每天放学后,她总是会在□门口等□,□□一起去□放学后□□吃,一起讨论着最□一节□的数□题。□时的心情□那样的纯净,那样□□好□ 初恋□的我们,还是一□稚嫩的少年少□,对爱情的□□只□留在书本和电影中的浪漫场景里。□□的我们□不懂得□何表达爱意,只是默默地在心里想□对方,想着未来。每天放学后□□总是会在校门口□我,我们□起□□放□后的小吃,一起讨论□最后一节□的数□题。那时的心情是那样的□净,□样的美好。□>