除了课堂上的支持外□古见同学可能还需□专业的□导和□□□克□交流障碍症。学校可□安□□门□心□辅导教□或心□咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助□建立更健□的交流模式和应对□略。同□,学□也可以提供相关的资源□资□□让他了□□流障碍症的□点和应对方法,以更好地□理□己的困难。□/p> 除了课堂上的□持□,古见□学可能还需要专□的辅导和支持来克服交流□碍症□学校可以□排专□的心理辅导□师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策□。同时,学校□可以提供相关的资源和资料,让他了□交流□碍症的特点和应对方法,以更好地管理自□的困难。 除了□堂上的支持外,□见□学可能还需要专业□辅□□支□来克服交□障□症。学□可以安排□门的心理辅导教师□心理咨询师□□古见□□进行个□化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交□模□和应对策略。同时,学校也可以提□相关的资源和资□,让他了解交□□碍症的特□和应对方法,以更好地管理自己的困难。 □p□除了课□上的支持□□□见□学可□还需要专□□辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安□专门□心□辅导□□或心理咨询□□对古见□学进□个性化的□助和□导,帮助他建立更□康的交流□式□应□策略。同时,学校也可以提供相关的资源和□料,让他□解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。□/□> □□课□上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□进行个性化□帮助和□□□帮助他建立更健康的□□模式和应□□略。同时,学校也可以提供相□□资源和□料,让他了□交□障碍症的特点和□对方法,以更好地管理自己的困□。□>