在与其他有交流障□症的同□□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通□□此倾诉和支持□他□共同面对着自身的困境□感受到□□流带来□□量和温暖□□/p□□p□在□□他有交流障碍□的同学进行交流时□□见同学发现了交□的力量。□过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。
在与其他有交流障□症□同学进行交流时,古见同学发现了交流的□量。通过彼此□诉和支持,他□共同□对着□身的□境,感□到了交流带来的力量□温□。
□p□在与□他有交□障碍症的同学进行交流□,古见同学发□了交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困□□感受到了交流带来的力量和温暖。□/p□