在□哈利波特与凤□□》中,作者继续□化□主要□色的□□,特□是哈利□特和他□朋友们。哈□在这一部□进入了叛逆期,□霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为□个□列中哈利与邓□利多之□的关系埋下了伏笔。 在《哈利波□□凤凰社》中,作者□续深化了主要角色的性格,特别是□利波特和他的朋友□□哈利在□□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产生了矛□情□□□为整个系列中□利与邓布利□之间的关系埋下了□笔。<□p> 在□哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□的□格,特别是哈□波□和他的朋友们□哈利□这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多产生□矛盾情绪,这为□个系列中哈利□邓□利多之间的关系埋下了伏笔。 □《哈□波特与凤凰社》中,作□□续深□了主要角色的性格,□别是哈利□特和他的□友们□哈□在这一部□进入了叛□期,对霍□沃茨校□□布利□产生了矛盾情绪,这为整个系□中哈利与邓布利多之□的关□埋下了伏笔。<□p> 在《哈利□特与凤凰社》中,□者继续深化了主要角色的性格,特别是哈□波特□□的朋友们。哈利在这一部中进入了□逆□,对霍□沃茨校长邓布利多产生了□盾情绪□这为整个系列中哈利与□布利多之间的关系□下了伏笔。