在在线学习□□中,老师和□学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地□与课堂互动。同时,给□他□极的反□□肯定□帮□他建立自□□和自尊心□逐渐减少交流障碍带来□阻碍。互动□习不仅可以促□□识的传递和□习效果的提升□还能让古□□学感受到团队的□暖与支持。□>□p>在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓□古见同学更□地参与课堂互□。同时,给予他积极的反馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐□减少交流障碍带□的阻碍。互动学习□仅可以促□知识的传递和□□效果的□升,还□□古见同学感受到团队的温暖□□持。 在在线学习过程中□老师和□学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动□同□,给予□积极□反馈和肯定□帮助他建□自信心□自尊心,逐渐□□交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以□进知识的传递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团队□温暖与支持。 在在线学习过程中,老师□□学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓□古见同学更□地参与课堂互动。同时□给予□积极的反□和肯定□帮助他□□□信心和自尊□□□渐减少交流障碍带来的□碍。□动□□不仅□以促进知识的传递和学习□□的提升,还□□古见同学感受到团队的温暖与□持□ □在线学习过程□□老师和同学可以通过积极提□、讨论等方□,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的□馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,逐□减少交流障□带来的阻碍□□□学习不仅□以促进知识的传递和学习效果的提□,还□让古见同□□受到□队的温暖与支持□□>