□□其他有交□障碍症的同学进行交流时,古见同□发现了交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们□□面对着自身的困境,感□到了交流带来□力量和□□。 在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,□见同学□现了交流的力量。□过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自身的困境,□受到了交流□来的力量和温暖。<□□□ 在□其他有交流障□症的同学进行交流时,□□□学发现了交流的力量。□过彼此□诉和□持,他们共□面□着自□的困境,感受到了交流带来的□量□□□。
在与□他有交□障碍症□同学进行交□时,□见同□发现了交流的力量□通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感□到了交流带来□□量和温暖。