在帮助古见同□□服交流障碍的□程中□□级的支持和□解是至□重要□。同学们可以给古见同学更多的倾听和理解,避免给他施□过多的压力。班级也可以组织一些团□□□或社交训练□帮助古见□学逐渐融入集体,提□他□社交能力。□/p> □帮助古见同学克□交流障碍的过程中,班级□支持和理解是□关重要□。同学们□以给古见同学更多的倾听□理解,避免给他施加□多□压力。班级也可以组织一些团□活动或社交训练,帮□古□同学逐渐融入集体,提高他的□交能力。 □帮助古见同学克服交□障碍的□程中,班□的支持和理□是□□重要的。同学们可以给□□同学更多□倾□□□解,避免给他施□过多□压力。班级也可以组织□些团□活动或社交训练,帮助古见同□逐渐□入集体,□高他的社交能力。□□ 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班级的支持和理解是至关重□的。□学们可以给古□同学更多的倾听和理□,避免给他施加过□的压力。班级也可以□织一些团建活动□社□训练□帮助古见同学逐渐融□集体□提高□□社交能力。<□p><□>在帮助古□同学克服□流障碍□过程中,□级的支持和理解是至关重□的。同学□可以给古见同学更多的倾听和理解,避免给他施加过多的压力□班级也□以□织一些团建□□□社交训练,□助古见□学逐渐融入集体,提□他的社□能力。□/p> 在□助古见同学□服交流障碍的过□中,班级的支持和理□是至关重□的□同学们□以给古见同学更多的倾听和理解,避免给□□加过多的压力。班□也可以组织一些□建活动或社交训□,帮□古见同学逐渐□入集体,提□他□社交□力。