在□其□有交流障碍症的□学进行交□时□古见□学□现了交流的力□。通□彼此□诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 □与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量□通过□此□诉和支持,他们共□面对着自身的困境,感受□了交流带来的□□和温暖。 在与其他有交流障碍□的□学进行□□时,古见同学发□□交流的力量□通过彼此倾诉和支持□□们共同面□着自□的困境,感受到了交流带来的力□和温暖□ 在与其他□□□障碍症□同学进行交流时,古见□学发现□交流的力量□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身□困□,感受到了交流带来□力□和温暖。 在与□他有交□□□症的同学□行交流时,古见同学发现了交流□力□。通过彼此倾诉和支持,他□共同面□□自身□困□,感受到□交流带来的力量和温暖。