除了课堂□的支持外,古见同学可能还□要专业的□导□支□来克服交流障□症。学校可□安排□门□心理辅导教师或心□咨询师,□古见同学进行□性化□帮助和引导,帮助他建立更健康□交流模式和应对□略。同时,学校也可以提供相□的资源和资料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以更好地管理□己的困难□□/p>□p>除了□堂上的□□外,古□□学可能□需要专业的□□□支□来□服交□障碍症。学校可以□排专门的心理辅导□□或心理咨询师,对□见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更健康的交流□□和应对□□。同时,学校也□以提供□关的资源和□料,让他了□交流障碍症的特点和□对方□,□□好□管□自己的困□。 除了课堂上的支持外,古见□学可能还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校可以安排专门的□□辅导教师或心理咨询师□对古见同学进□个□化的帮助和引导,□助他建立更□康的交流模□□应对策□□同时,学校也可□提□相关的□源和资料,让他□解交流障□症的特点和应对□法,□更好地管理□己□困难。 除了课堂上的支□外,□见同学□能还需要专业的辅导□支持来克服交□障碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的□助□引导,帮助他建立□□康的交流□式和应对策略。□□,学校□可以提□相关的资□和资□,□他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困□。 除了□堂上□支持外,古见同学可能还需要专□的辅导和支持来□服交流障碍症。学校可以安排专门的心□辅导教师□心理□询师,对古见同学进行个性化的帮助□引导,帮助他□立更□□的交流模式和应对策略。同时,学校也可□提供相关的资源□资□,让他了解交流□碍□的特点和应□方法,以更□地管理自□的困难□ 除了课堂上的支持外,古见□□□能还需要专业的辅导和支持□克服交流障碍症。学校可以安□□门的心理辅导教师或□理咨询师,对古见同学□行个性化□帮助□引导,帮助他建立更健康的交流□式□应对策略。同□,学校也可以提供相关的□源和资料□□他了解交流障碍症的特点和应□□法,以更好地管理□己的困难。□>