使□者通过□不爽的果实”可以让周围□人感受到不愉□的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上却有着潜在□危险。无□是□怒、悲伤□是焦虑,都可以被“□□的果实”□大□传递给□人,□成□绪上的□□和不安。<□p> 使用者通□“不爽的果实”可以让周围的人感□到不愉快的情绪,□种能力看似微不足道,但实□上却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“□爽的果实”放□并传递给他人,造成情绪上□混乱和不安。□□p> 使用者通过“不爽的□实”□以让□围的人感□到□□快的情绪,这□能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□□□□虑□都□以□“不爽的果□”放大并□递给他人,造成情绪上的混乱和不安。□□ 使用者□过□□爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□□但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、□伤还是焦虑,都可□□“不□□果实”放□并传递给他人,造成□绪上的□乱和不安□<□p> 使□者通过“不爽□果实”□以让周围的人□受到不愉□的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上却有着潜在的危险。无□是愤怒□悲伤还是□虑,都可以被“不爽的□实”放大并传□给他人,造□□绪□的混乱和不安□ 使用者通过“不爽的果实”□□□周□□人感受到不愉快的情绪□这种能力看似微□足□,但实际上却□着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□□焦虑,都可以被“不□的□实”放大□传递给他人,造成情绪上的□乱和不安□