刚进入新班级□李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有□局促。南方□的咬字让他觉得有些□力,而同□们对他的东北□音□颇感好□。但李克并没有退缩□他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言障□。<□□> 刚□入新班级的□克,面□着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南□话的咬字让他□得□些吃力□而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没有退□,他努力融入新环境,□□结交□朋友,努力克服语言障□□□/p> 刚进□新班□的李克,面对着□□素未谋□的□学,□到有些局促□□方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们□□□东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新□境,主动结交新□友,努力克服语言障碍。□□p><□>刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同□□感到□□局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而□学□对他的东北口音也□感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环□□主动结交新朋友,努力克服语言障碍。