在□其□□交流障碍症□同□进行交流时,古□同学发现了□流的力量。□过彼此□诉和□持,他们□同面对□自身□困□,□受到了交流带来的□量和温□。 在与其□有交流障碍症的同学进行交□时,古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾□和支持,他们共同面□着□身的困□,感受到了交流带□的力量和□暖。 在与其他□交流障碍症的□学进行交流时,古见同学发现□□流的力量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对□自身的困境,感受到了交流带来的□量□温暖。 在与其他有交流□□症的同□进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通□彼此倾诉和支持□□们□同□对着自□的困□□感受到了交流带来的力量和温暖□ 在与其他□交流障碍症的□学进□□流时□古□同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境□感□□了交流带来的力量和温□。 在与其他有交流□□症□同学进行交流时,古见同学□现了交流的□量。通过彼此倾诉和□持,□们共同面对着自身的困境,感□到了交□带□的力量□温暖□