在与其他有交流障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量□通过□此倾□和支持□他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力□□温暖。 □与其他有交流障碍症□同学进行□流□,古见同学发现了□流的□量。通过彼此倾诉和□持□□□共□面对着自身的困境,感受到了□流带来的力量和□暖。 在与其他有交流障碍□的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持□□们共□面□着自身的困境,感□□了交流带来□力□和温暖□□>□p>在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古见同学□现□交流的□量。□过彼此倾诉和支持,他们共同面□着自身的□境,□受□了交流□来□力量□温暖□□/p□