在□线学习过程中,□师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,□励□□同学更多地参与课堂□□。同□,给□他积极□反馈□肯定,帮助□建立自□心和自尊心,逐渐□少交流障□带来的阻碍□互动学习不仅□□促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见□□感受到团队□温□与支持。 在在线学习过程中□老师和同学可以通过积□提问、讨论等方式,鼓励□见同学更多地参□□堂互动□同时,□予他积极的反馈和肯定,□□他建立自信心□□尊心□逐渐减□交流□碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升,还能让古见同学感□到□□的温暖与支持□<□p> 在在线学□过程中,□□和同学可□通过积极提问、□论等方式□鼓□古见同□更多地参与□堂互动。同时,给予他积极的反馈和□定,□助他□立自□心和自尊□□□□减少交流□碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促□知识的传递和学习效果的提升,还能让古□同学感受到团队的温暖与支□。<□p> 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、□论□□式,鼓励□见同学□□地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□□建□自□□和自尊心,□渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传□和学习效果的□升,还能让古□同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师□□学可以□过□极提问、讨论等方□,鼓励古见□学更多地参与课堂□动。同时□给予他积极的反馈和肯定,□□□建立自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍□□的阻□□互动学习□仅□以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的□□与支持。□>