在□其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发□了交流的□量□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。□/p> 在与其他有交流障碍□的同学□行交流时,古□同学发现□□流□力量。□过彼□倾诉和支持,他们共同面对着□身的困境,感受到了交流带来□力量和□暖。□> 在与其他有交流障碍症的同学进行□流□,古□同学发现□□流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□□对□自身的困□,感受到□□流带来的□量和温暖。 在与其□□交流障碍症的同学进行交流时,古见□学□现□交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们共同面□着自身的困□,感□到了交流□来的力□和温□。<□p><□>在与其□有交流障碍□的同学进□交流时,古见同学发现了交流的力量□通□彼□倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境,感受到□□流□来的□量和温暖。