初恋时的我们,□是一群□嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和□影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表□爱意,□是□默地在心里想着对方□想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我□我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净□那样的美好。 初恋□□我们,还是□群稚嫩的□年少女,对□情的概念只停留□书□□电影中□浪漫场□里□那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□在心□想着□方,想着未来□每天放学后,她总是会在校门□等我,□□一起去吃放学后的小吃,□起□论着最□一节课□数□题。那□的心情是那样的纯净,□样的美好。 初恋时的我们,还是一群□嫩□少年少女□对爱情的概念只□留在书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,□□得如何表达爱意,只是默默地在心里□着□方,□着未来。每天放学后,她□是会在校门口等□,我们一起去吃□学后□小□,一起讨□着最后一节□的数学题。□时的心情是那□的纯净,那样的美好□□> □恋时的我们,还是□群稚嫩的□年□□,对爱情的概念只停□在书本□□影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得□何表□爱意,只是默默地在心里想□对方,想着□来。每天放学后,她总是会在校□口□我,我们一起□吃放□后的小□,一□讨□着最后□节课的数学题。那时的心情□那样的纯净□那样的美好。<□p> 初恋时的□们,还是一群□嫩□少年少女,对爱情的概□只停留在书本□电□中的浪□场景里。那时□我们,不懂得□□表□爱意□只□默默□在心里□□对方,□着未□。每天放学后□她总是会在校门口等我□我们一起□吃放学后的小□□□起讨论着最后一节课的数学□。□时的□□□那样的纯净,那样的美好。□/p><□>初□□的我□,□是一□稚□的少□少女,对爱情的□念□停留□书本和电影中的浪□场景里。那时的我们,□懂□如何表达爱意,只是默默□在□里想着对方,想着未来。每□放学后,她总是会在校门□等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最□一节课的数学题。那时的心情是那□的纯净,那□□美好。