□在线学□过程中,老师和同□可以通过积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参□课堂互□□同时,给□□积□的反馈和肯定,□助他建立自□心和□尊心,逐渐减少□流□□□来的阻□。□□学□□仅可以□进知识的传递和□习效果□提升,还□让□见同学感受到团队□温暖与支□。 在在线学习过□中,□师和同学□以通过积极提问□□论等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同时,给予□积极□反馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促□□识的传递和学习效果的提升,还□让古见同学感受到团队□温暖□支□。 在在线学习过□中,老师和□学可以通过积极□□、讨论等方□,鼓励□见同学更□地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助□建立自信心和自尊心,□渐□少交流障碍带来的阻碍。互□学习不仅可以□进知识□传递和学习效□□提升,还能让古见同□感受到团□的温暖□□持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、□□等方□,鼓□古见同□更多地参□课堂互动。同时,给予他积极的反□和肯定,帮助□建□自信心和自尊心,逐渐减□交流□碍带来的阻碍□互动学习□仅□以促进知识的传□□学习效果的□升,□能让古见□学感受到团队的温□与支□。□/p><□>在在线学习过程中,老师和同□可以□过积极提问、讨论等□式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,□予他积极的反□和肯定,帮助他建立□□心和自尊心□逐渐减少交流□碍带□的阻碍。互动学习不仅可以□□知识的传递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团队的温□与□持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、□论等方式,鼓励古见同学更□□参与□堂互□。□时,给予□积□的反馈和肯定,帮助□建立自信心和自尊□□逐渐减少□□障碍带□的阻碍□互动学习不仅可以□进□识的传递和□习效果的提升,还能让古见同学□受到团队的□暖与支持。