除了□堂上的支持外□古见同□可能还需要专业的□导和支□来□□交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅导教师或心理咨询师□对□□同学□行个性化□□助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策□□同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让□□解交流障碍症□□点□□对方法,以更好地管理□己的困难。□>□□>除了课堂上的支□外,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同学进□个□化的帮助和引导,帮助他建立更健康□交□模式和□对策略。□时,学校也可以提供相关的资□和资□,让他了解交□障□□的特点和应对□法□□更好地管□自己的困难。 □了□堂上的支持□,古见同□□能还需□专业的辅导和□持来克□交□障碍症□学□□□安排□门的心理辅导□师或心理咨询师□对□见同学进□□性化的帮□和引导,□助他建立更健康的交流模式和应对策略□同时,□校也可以提供相关的资源和□料,让他了解□流障碍症的特□和□对方法,以更□地管理□己的困□。 □了□堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克□□流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导□师或□理咨询□,对古见同学进□个□化□帮□和引导,帮助他建立更□康的交流□式和□对策略□同□,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特□□应对方法,以更好地管理自己的困难。