在与其他□交流障碍□的同学进行交流时,□见同学发现了□流的力量□□过彼此倾诉和□持,他□共同面对着□□的困境□感□到了□流带来的力量□温暖。 在与其他有□流障碍症的同□进行交流时□古见同学□现了交流的力□□通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困境,感受到□交□□来的力□和温暖。<□p□ □与其他有交□障碍症□同学进行交流时,古见同学发现□交流□力量。通□□此倾诉□支持,□□共同面对着自身□困境,感受到了交流带来的力量和□暖。□/p>□p□在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古见同学发□了交流的力□。通过彼□倾诉和支持,他们共同□对着自身的□境,感受到了交流带来的力量和温□。