□恋时的我□,还是一群稚嫩□少年少女,对爱□的概念只停□在书本□电影中□浪漫场景里。那时的我们,□懂得如□表□爱□,只是默默地在心里想着□方,□着未来。每天放学后,她总□会在校门口等我,我们一起去吃放□□的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是□样的纯净,那□的美好□□/p>□p>初恋时的我们□还是□群稚嫩的少年少□,□爱情的概念□停留在书本和电影中的□漫场景□。□时□我们,不□得如□表达爱意,只□默默地在□里□着对方,想着未来。□天放学后,她总是会在□门口等我,□□一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美□。□>□p>初□时的我们,□是一群稚□的少年少女,对爱情□概念□停□在书本和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如□□达爱□,□是默默地在心里想□对方,想□□来。每天放学后,她总是□在校□口□我,我们□起去吃放学后的小吃,□起讨论着最□一节课的数学□。那时□□情是□样的纯净□那样的美好。□> □恋时的我□,□是一群稚嫩的□年□女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时的我们,不□□如□表达爱□□只是默默地在心里想着对□□想着未来。每天放学后,她总是会在校□口等我□我们一起去吃放学后的□吃,一□讨论着最后一□课的数学题。那时□心情是□样的纯净,□样的美好。□/p>□p>□恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱□的□念只停留在书本和电□□的浪漫□景□。那时□我们,不懂得如何□达爱意,只是□默□在□里想着对□,想着未□。每天放□后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放□后的□吃,一起讨论着□后一节课□数学题。那时的心情是那样的纯净,□样的美□。 初恋□□我们,还是一群稚嫩□少年少女,对□情的概念只停留在书本和电影中□浪漫场□□。那时的我们,不□得如何表达爱意,只是□默□在□里□着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一□去□放学后□小吃,一起讨论□最后一节课的数学题。那时□心情是那样的纯净□那样的美好。□>